根据孩子的阅读表现，为您挑出两组暖心书单
孩子这个月读《狼王梦》读得很认真，整本书的理解和感受都挺到位，能抓住人物心里的变化，说明阅读能力挺扎实的，可以继续往前走一走。
为什么推荐
你跟着多萝西被龙卷风卷到奥兹国，她想回家，可得先找到魔法师奥兹；路上遇见稻草人、铁皮人和狮子，他们各有心愿，却谁也离不开谁。这一路有惊险，有欢笑，还有悄悄长大的自己——你觉得，真正帮他们实现愿望的，到底是什么？
这本《绿野仙踪》故事温暖又带劲，特别适合孩子边读边体会伙伴间的互相支持。读完后可以这样问他： “如果换作是你，会愿意和谁一起踏上这段路？为什么？”——听听他怎么说的。
为什么推荐
你见过蜜蜂飞出去一圈，还能准确飞回蜂巢吗？螳螂结婚那天，新娘为什么会突然咬住新郎？蝉在黑漆漆的地下待了整整四年，才爬出来放声歌唱——这些不是编出来的故事，是法布尔蹲在草丛里，一天天看出来的真事。你猜，他到底发现了多少连昆虫自己都不知道的秘密？
这本《昆虫记》把科学观察写成了引人入胜的故事，能让孩子从身边小虫子开始学会耐心观察。读完后可以这样问他： “你最近在哪见过最特别的一只虫子？它在做什么？”——陪他一起回忆细节。
孩子这个月读《萝卜回来了》时，在回答"为什么大家都不喜欢小黑猫？"这类问题时，还不太会从人物行为中感受别人的心情，说明他在形象共情力（能不能感受到别人心里怎么想）方面还可以再练一练。
为什么推荐
兔子坡的小动物们正踮着脚尖等新邻居来，它们悄悄商量：要是新人家爱种菜，我们就帮着捉虫；要是他们怕小动物，我们就轻轻躲开……你猜，新来的家人会和它们成为朋友吗？
这本《兔子坡》用一群小动物的期待和小心思，悄悄带孩子练习"看别人怎么做、想别人怎么想"。读完后可以这样问他： “小兔子看到新人家搬来，心里咚咚跳，你觉得它在担心什么呀？”——听听他怎么说的。
为什么推荐
冬冬堆了个雪人当朋友，天天陪它说话、给它围围巾，可春天一到，雪人慢慢变小了……你摸摸自己的手心，是不是也有一点点暖暖的、又有点凉凉的感觉？
这本《冬天的雪人朋友》用孩子熟悉的陪伴与告别，轻轻牵出对他人情绪的体察。读完后可以这样问他： “冬冬看着雪人一点点融化，他蹲在那儿不说话，你觉得他心里像装了什么？”——陪他读一读，慢慢说。